Песочная терапия «Детские фантазии»

Кроме развития творческих способностей и пространственного мышления песочная анимация положительно сказывается и на здоровье ребенка, развивая моторику его пальцев снимая напряжение, избавляя от  стресса и поднимая настроение.

Рисование песком открывают широкий простор для детской фантазии, дает ребенку возможность увлечься творчеством, развить воображение, проявить самостоятельность и инициативу, выразить свою индивидуальность. Это интересное занятие отличается от классического рисования:

* Во-первых, у детей нет так называемого «страха белого листа», ведь лист изначально «грязный», да и даже если сделаешь не так, как хотел, все легко можно исправить.

* Во-вторых, в отличие от рисования на бумаге, тут не нужна резинка или запас чистой бумаги, чтоб исправить ошибку. Достаточно всего лишь разровнять песок — и можно начинать заново Ребенок, руки которого прикасаются к песку, инстинктивно пытается придать определенную форму своим чувствам и мыслям.

Пробуя рисовать песком, дети быстрее осваивают буквы, цифры, формы, учатся различать понятия «правое» и «левое», различать день и ночь, времена года.

После долгого перерыва в ГАУСО СО «КЦСОН г.Карпинска»  возобновились занятия  по рисованию песком. Специалисты Отделения профилактики и безнадзорности детей и подростков решили регулярно проводить занятия  по рисованию на песочных световых столах по программе. «Песочная фантазия».  Для рисования используется  мелкий белый песок, который хранится  в специальном отделении в коробке  на столе. Занятия проводятся  в отдельном кабинете, где очень уютно и во время занятия создаётся  положительный эмоциональный фон и почти домашняя обстановка.

Темы для  каждого нового  мероприятия  будем выбирать совместно с ребятами. Для первого  мероприятия  выбрали тему «Детские фантазии».

Цели и задачи мероприятия:

            Главная цель песочной терапии – не «переделать» ребенка, не научить его каким-то специальным поведенческим навыкам, а дать возможность быть самим собой.

Задачами мероприятия  являются:

1. Способствовать  развитию коммуникативных навыков ребенка с помощью  совместной   игровой   деятельности.
2. Развивать тактильную чувствительность как основу   раскрепощения сознания детей.
3. Развивать все познавательные функции  (восприятие, внимание, память, мышление) речь.
4. Развивать интерес ребенка к экспериментальной деятельности, его любознательность.

Первое наше занятие мы начали  с общения детей друг с другом,   ребята с удовольствием  рассказали о себе. На вопрос «Кто раньше пробовал рисовать песком?»,  оказалось, что многие  дети очень хорошо знакомы с этой  техникой рисования. Были предложены примеры рисунков,  участники нарисовали практически все картинки, у кого что-то  не получалось, помогали друг другу, вся детские фантазии фотографировали, коллекция фотографий приложена,  можно посмотреть ниже.

Все дети с удовольствием творили и воплощали свои фантазии на песке, получилось даже очень неплохо, замечательные рисунки смешные и веселые, все участники мероприятия   ушли с праздника с отличным настроением,

Очень ждем ребят на  следующее занятие, которое состоится 13 октября 2021 года.