Мнения родителей по этому вопросу сильно отличаются. Обычно они начинают давать их детям в возрасте 7-9 лет. Конечно, родители, бабушки и дедушки, тети и дяди могут давать наличные и раньше. Тогда на скопленные или полученные средства он может просить старших купить то, что нужно. Но готов ли ребенок к деньгам и покупкам? Обратите внимание на его поведение. Проведите беседу, чтобы проблем с наличными и их использованием не возникало. Давать карманные деньги детям уже можно, если они понимают, для чего они нужны, стоимость и ценность вещей.
Сумма, выдаваемая на карманные расходы, не обязательно должна являться фиксированной. Во многом ответ на вопрос, сколько давать денег, зависит от самой семьи, в частности от ее финансового положения. При расчете суммы стоит учитывать возможности бюджета. Не поддавайтесь на провокации, если ребенок просит или даже требует больше. Аргументируйте и объясните, почему вы даете именно столько.
Есть и обратная сторона, когда родители дают денежные средства в слишком большом количестве. Такой подход обесценивает деньги в глазах ребенка. В будущем ему будет сложно планировать свои финансы. Решая, сколько давать денег ребенку, родители должны определиться с тем, на что они предположительно должны будут потрачены. Лучше не давать карманные деньги детям все за один раз. В самом начале выдавайте сумму на пару дней, затем на неделю. Когда ребенок научится распоряжаться ими, то можно выдавать их на более длительный период.
Давайте деньги, с которыми вы действительно готовы расстаться без особенных переживаний. Дети могут их тратить на неодобряемые вами вещи, дарить или терять. Поэтому в руках у ребенка должна оказаться только та сумма, потерю которой родители не будут переживать слишком бурно.
Поначалу имеет смысл помочь ребенку организовать место для хранения наличных и передать ему идеи о их хранении, которые вы считаете удачными. Иногда дети, которые начали получать небольшие суммы, теряют их, забывают взять с собой в магазин. Это должно стать вопросом ответственности ребенка. То есть, если вы даете деньги ребенку, то за их хранение и наличие в определенный момент он отвечает сам. Лучше избегать ситуации, в которых не ребенок, а мама считает его карманные деньги, хранит их и прочее. Организовывать хранение и следить за ними он должен самостоятельно.
Ребенок, получивший свои собственные деньги, обретает некоторую новую грань свободы, он иначе начинает смотреть на то, что ему доступно или нет в мире вещей и удовольствий. Раньше все его возможности что-то получить (будь то вещи или развлечения) полностью контролировались родителями и были невозможны без их участия. После получения детьми карманных денег роль родителей уходит несколько в тень, и это меняет психологическую реальность ребенка. Теперь он чувствует себя в мире более самостоятельным.
Родители иногда не дают денег ребенку именно потому, что опасаются, что они будут использованы на опасные вещи (вредную еду, алкоголь, наркотики). В таких случаях ребенку от родителя поступает сразу два негативных сообщения: ты недостоин нашего доверия и ты неспособен к правильному выбору. Можно обоснованно ожидать, что это не лучшим образом повлияет на самооценку ребенка и его поведение во взрослом возрасте.
Дети, как правило, формируют свое отношение к деньгам, опираясь на взгляды родителей в этой области. Финансы - это область, которую нужно изучать, как и любую другую. Для этого существуют разные возможности: от финансовых игр до специальных учебных дисциплин.
Специалист ОПБДиП Лубинец Н.Г.